为了鼓励学生亲身感受草本的魅力,北京同仁堂“中医药文化进校园”项目联合多所学校,组织发起首届“药植小达人”种植大赛,鼓励学子们在动手培育药植的过程中,涉猎更多关于中草药的知识,感悟中医药文化,树立人与自然和谐共生的理念。
首届“药植小达人”种植大赛由北京同仁堂科技发展股份有限公司(以下简称“同仁堂科技公司”)发起并主办,联动北京市东直门中学、北京市第十五中学、北京市西城区师范学校附属小学、人大附中西山学校、北京市西城外国语学校、北京亦庄实验中学、北京市第十五中学(南口学校)七所北京同仁堂“中医药文化进校园”示范学校,吸引了3836名中小学生踊跃报名。经过层层筛选,最终559份优秀作品脱颖而出,进入校际比拼阶段。他们将在线上角逐首届“药植小达人”种植大赛“传播小特使”及“组委会特别奖”。
本次“药植小达人”种植大赛以中草药植物种植为核心,鼓励中小学生通过文学、绘画、摄影、短视频等多媒体形式观察记录药植的成长过程。学生也可以在种植养护过程中,自主收集整理药植在中医药中的药性、药理、保健作用、药用价值、相关古诗词及典故等;还可以根据自己的兴趣,对栽培盆进行美化和艺术创作。
为了带给学生们良好的种植体验,同仁堂科技公司主办方在农业专家的指导下,精心挑选出蒲公英、薄荷、决明子、益母草、小茴香五种适合居家种植的药植品种,准备了药植盲盒及种植套装,分配给参赛学生。
在学校老师的鼓励指导下,学生们利用闲暇时间细心呵护自己的药植,观察成长情况,完成种植养护和观察记录。
部分种植记录:
学生【种植感悟】
孟同学:
通过这一活动,我了解到了更多的中医药知识,知道了决明子这一植物的药性、药理、药用价值,以及它的生长习性和一些种植技巧。在种植过程中,感悟到了生命的力量,也使我更加敬佩大自然。
牟同学:
亲手种植了药植——蒲公英,体会到种植并不是简单的事,它不光需要我们的细心呵护,还需耐心地观察它的生长过程。但同时,我也体验到了种植的乐趣,每每看到药植的茁壮成长,我都感到十分欣慰。
左同学:
通过药植的种植,感受到我与中华文化的密切联系,这些活动激发了我的探索兴趣。
王同学:
我之前从未种过药植,第一次感觉很有挑战,我上网搜了资料,满怀期待地播种,看到它发芽我很开心,更加小心地照顾,看着它慢慢长大,我充满了成就感。后来上网查了一下,发现它有许多用处。
李同学:
通过自己的种植过程,我亲身体验到了照看这些小植物的快乐。由于温度、湿度的变化,让这些小苗成活非常不易,需要不断调整它的位置,给予它适宜的光照,每天去浇水、拍照。我切身感到了生命存活的不易。在我们的生活中,遇到挫折时,也应不放弃,锲而不舍地去追求自己的梦想。
张同学:
在药植种植过程中,虽然我种植的不是很成功,但通过观察同学们的,我学会了辨认好多不同的中草药,了解它们的生长习性和药效。通过亲手种植、照料这些植物,我体会到了生命的奇妙与大自然的恩赐。同时,我也深刻感受到了中医药文化的魅力,它不仅是医学知识,更是一种生活智慧和对大自然的敬畏。
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