从教育部官网获悉,10月29日下午,全国学习型城市建设工作推进会在江苏苏州举行。教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。
鲁昕指出,党的十八届五中全会精神为我国学习型城市建设指明了方向,推进学习型城市建设是推动经济结构性调整、促进稳增长的迫切要求,是实现城市可持续发展的迫切要求,是适应信息时代发展的迫切要求,是构建学习型社会的重要基石,是全面建成小康社会的重要支撑。
鲁昕指出,《教育部等七部门关于推进学习型城市建设的意见》印发一年多来,在各级党委政府的领导下,各相关部门密切配合,各地积极行动,推动我国学习型城市建设取得了重要进展。学习型城市建设氛围日益浓厚,相关细化政策不断完善,创建实践稳步推进,全国学习型城市建设联盟不断发展壮大,学习型城市建设的理论成果不断丰富。
鲁昕强调,我国即将通过“十三五”规划的制定和实施迈入全面建成小康社会的决定性阶段,在此背景下扎实推进《意见》的贯彻落实,必须进一步明确推进学习型城市建设的主要任务:一是推进国家层面的终身学习立法进程;二是完善学习型城市建设的领导协调机制;三是组织动员更多城市参与学习型城市建设;四是研究制订学习型城市建设评价指标体系;五是学习借鉴第二届国际学习型城市大会的成果;六是充分发挥有关协会、学会作用。
江苏省教育厅、北京市教委、安徽省淮北市人民政府、广西壮族自治区南宁市教育局、浙江省宁波市教育局等在大会上作交流发言。有关专家对第二届国际学习型城市大会通过的《学习型城市建设墨西哥声明》作了解读。会上,中国成人教育协会公布了第三批全国学习型城市建设联盟名单,至此,联盟成员达到51个。
民政部、人力资源社会保障部、文化部等部门代表,中国教科文组织全委会秘书处、中国成人教育协会等机构有关负责人;各省(区、市)教育厅(教委)、各计划单列市教育局、新疆生产建设兵团教育局分管继续教育工作的有关负责人;全国学习型城市建设联盟成员城市代表,地方院校代表等约150人参加了会议。